期刊简介

               本刊是由沈阳医学院主办的综合性医学学术期刊，主要刊载科研、教学以及临床医疗新成果、新技术、新经验和新进展，主要栏目有：专家论坛、基础医学与临床医学研究、预防医学、临床护理、技术方法、短篇与个案、论文摘要、综述与讲座及计算机应用等。欢迎校内外作者踊跃投稿。                

 点击详情 >

主管单位: 沈阳市教育委员会

主办单位: 沈阳医学院

出版部门: 《沈阳医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1008-2344

国内统一连续出版号: CN 21-1393/R

邮发代号:

出版周期 季刊

创刊时间 1999

出版地区 辽宁

出版地区 辽宁

订购价格 172.00

杂志荣誉 执行《CAJ－CD规范》优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>沈阳医学院学报杂志
  • 杂志名称：沈阳医学院学报杂志
  • 主管单位：沈阳市教育委员会
  • 主办单位：沈阳医学院
  • 国际刊号：1008-2344
  • 国内刊号：21-1393/R
  • 出版周期：季刊
期刊荣誉：执行《CAJ－CD规范》优秀期刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏
沈阳医学院学报杂志2004年第3期文章

  • 加强实验室队伍建设若干问题的探讨

    目的:探讨加强实验室队伍建设的重要性和必要性.方法:对目前一些高校中实验室队伍建设方面存在的一些分工不细致,编制不准确,奖励不及时,进修不确定,队伍不稳定的现象分析了原因,提出了相应的解决办法.结果:高校实验室队伍建设方面确实存在着一些需要有关部门重视的问题,解决好这些问题将使实验队伍在教学和科研中发挥更大的作用.结论:加强实验室队伍建设势在必行.......

    作者：赵大林 刊期： 2004- 03

  • 浅谈应用多媒体教学的优势

    随着教育技术的普及,多媒体教学以其生动、形象、直观、高度交互的特点越来越受到教师及学生的喜爱,成为提高教学效率和教学质量的有效手段.......

    作者：林莉；商明秀；潘静坤；吴丽华 刊期： 2004- 03

  • 加强高校贫困生的心理健康教育

    1997年后,随着我国高校招生并轨的全面实施及招生规模的不断扩大,贫困生正成为高校学生中一个特殊的群体.调查表明,一般高校中,家庭经济特别困难的学生占5%～10%,比较困难的学生占10%～20%.这些学生,一方面常为学费、生活费而发愁,另一方面,他们对生活感到无可奈何,对自己缺乏信心,对前途感到迷茫.他们中存在的心理问题更多,心理疾病的发生率更高.近几年来,通过政府、社会和高校的共同努力,帮困助学......

    作者：吴玉东 刊期： 2004- 03

  • 浅谈多媒体技术在病理学教学中的应用

    多媒体教学是以计算机为载体集声、像、动画、音乐为一体的现代化教学手段,这种教学手段可优化教学内容,提高教学效率与质量,可以说多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向,为我国教育改革带来了深远的影响,促进了教育从应试教育向素质教育的转变.但是作为一种新型的教学手段,也不可避免的存在一些不足.下面就多媒体技术在病理学教学中的优势和存在问题进行探讨.......

    作者：王旭光 刊期： 2004- 03

  • 大学新生适应障碍成因及应对措施

    目的:探讨大学新生适应障碍的表现、成因及应对措施.方法:对三所高校近三年来213名大学新生适应不良者进行观察、晤谈、随访;对34例适应障碍的来访者进行咨询、分析和归纳.结果:大学新生适应障碍主要表现在学习、人际交往和角色适应等三个方面.形成的原因是社会历史文化、应激因素和个人素质共同作用的结果.结论:应大力加强大学新生的心理健康教育,进行相应的教学和管理的改革.......

    作者：翟德春；李敏；朱巧玲；周旭松 刊期： 2004- 03

  • 提高组织学实验课教学效果的几点体会

    组织学是研究正常人体微细结构及其相关功能的学科.在生命科学高速发展的今天,学习和掌握人体的一般结构,特别是超微结构是十分重要的,它不但是人体组织器官生理功能的物质基础,也是疾病发生和药物治疗的结构基础[1].对于医科学生来说,掌握组织学的基本知识和技能是迈向医学领域的重要一步.组织学实验课借助显微镜将一个新的视觉空间完美地呈现在人们的眼前,使抽象的概念变得生动而具体.而洞察人体自身的微观世界,其构......

    作者：丛敬 刊期： 2004- 03

  • 深化英语教学改革全面推进素质教育

    为了适应我国高等教育新的发展形势,深化英语教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,教育部特制定的《大学英语课程教学要求》对大学阶段的英语教学要求分为三个层次:即一般要求、较高要求和更高要求.三个要求包括了英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际等方面的内容,并以定性和定量的描述体现了大学英语教学的指导思想,强调培养学生的英语听说能力,以及读写译等英语综合应用能力和专业英语......

    作者：徐毓；吴立农 刊期： 2004- 03

  • 主导型实验预试在生化实验课中的作用

    在高等学校教育中,实验教学已成为整个教学过程中不可缺少的组成部分,特别是在生命科学以及生物技术飞速发展的今天,要求医学院校的教师不但要具备扎实的理论知识,还要有较强的科学实验能力和敢于突破的创新精神,以期培养出21世纪高素质人才.......

    作者：汪亚伦；冮岩；林莉 刊期： 2004- 03

  • 病例讨论在病理学教学中的作用

    启发式教学方法是与传统的讲授为主教学法完全不同的一种新型教学法,它强调的是对学生科学思维能力的培养,使学生能由原来的被动地听变为主动地思考问题、解决问题.在《病理学》教学中运用病例讨论的启发式教学方法不但能理论联系实际,更能激发学生的学习兴趣,同时对教师来说也是备课及授课过程中不断充实自身专业知识的重要环节.......

    作者：王艳宁 刊期： 2004- 03

  • 医学院校计算机教学改革的探讨

    随着计算机的普及与发展,其技术已应用于社会的各个领域,计算机知识水平已经成为素质教育的重要内容.计算机信息技能知识的掌握及计算机教学的改革已成为教育界关注的热点.本文对高等医学院校计算机教学的现状及遇到的问题进行分析,对教学发展方向进行了认真思考,提出对计算机的教学的方式、方法及教学改革的一些想法.......

    作者：王延红；张宝珍 刊期： 2004- 03

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《沈阳医学院学报杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话