期刊简介

               本刊是由沈阳医学院主办的综合性医学学术期刊,主要刊载科研、教学以及临床医疗新成果、新技术、新经验和新进展,主要栏目有:专家论坛、基础医学与临床医学研究、预防医学、临床护理、技术方法、短篇与个案、论文摘要、综述与讲座及计算机应用等。欢迎校内外作者踊跃投稿。                

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主管单位: 沈阳市教育委员会

主办单位: 沈阳医学院

出版部门: 《沈阳医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1008-2344

国内统一连续出版号: CN 21-1393/R

邮发代号:

出版周期 季刊

创刊时间 1999

出版地区 辽宁

出版地区 辽宁

订购价格 172.00

杂志荣誉 执行《CAJ-CD规范》优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>沈阳医学院学报杂志
  • 杂志名称:沈阳医学院学报杂志
  • 主管单位:沈阳市教育委员会
  • 主办单位:沈阳医学院
  • 国际刊号:1008-2344
  • 国内刊号:21-1393/R
  • 出版周期:季刊
期刊荣誉:执行《CAJ-CD规范》优秀期刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏
沈阳医学院学报杂志2019年第1期文章
  • 谷氨酸代谢转运障碍和氧化损伤在甲基汞神经毒性中的交互作用及其分子机制

    通过动物整体实验和体外神经胶质细胞和神经原培养,观察甲基汞的神经毒性以及11种不同物质预处理对甲基汞神经毒性作用的影响.研究结果揭示了谷氨酸代谢转运障碍和氧化损伤在甲基汞神经毒性中的交互作用,为阐明甲基汞神经毒性作用的分子机制,防治甲基汞中毒提供实验依据.......

    作者:徐兆发 刊期: 2019- 01

  • 基于呼吸系统整合课程的教学研究

    以器官系统为中心的课程整合,是目前医学教学改革的重要内容.通过对多门学科的有机融合,实现学科间的联系性、连续性、整体性,为培养学生的临床思维及综合分析问题的能力提供理论基础.基于课程整合的PBL教学,使理论知识在情境化的病例讨论中得到应用,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力及临床思维能力.将思维导图应用于整合课程的PBL教学中,将深层次的思考可视化,培养学生知识体系构建的整体性和逻辑性.......

    作者:邹丹;沈薇;吴敏范 刊期: 2019- 01

  • 基于情景模拟的目标教学法在内科护理学教学中的应用价值

    目的:探讨基于情景模拟的目标教学法在内科护理学教学中的应用价值.方法:选取2016年3月至2017年3月皖北卫生职业学院高职护理专业学生240人,采用随机数字表法将护生分为研究组与对照组,各120人.对照组护生采用常规护理教学方法,研究组护生采用基于情景模拟的目标教学法,比较2组教学质量的差异.结果:研究组护生在护理理论知识、护理操作技能与护患沟通能力三方面的考试、考核成绩明显高于对照组(P......

    作者:马四军 刊期: 2019- 01