期刊简介
本刊是由沈阳医学院主办的综合性医学学术期刊,主要刊载科研、教学以及临床医疗新成果、新技术、新经验和新进展,主要栏目有:专家论坛、基础医学与临床医学研究、预防医学、临床护理、技术方法、短篇与个案、论文摘要、综述与讲座及计算机应用等。欢迎校内外作者踊跃投稿。
点击详情 >主管单位: 沈阳市教育委员会
主办单位: 沈阳医学院
出版部门: 《沈阳医学院学报杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1008-2344
国内统一连续出版号: CN 21-1393/R
邮发代号:
出版周期 季刊
创刊时间 1999
出版地区 辽宁
出版地区 辽宁
订购价格 172.00
杂志荣誉 执行《CAJ-CD规范》优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:沈阳医学院学报杂志
- 主管单位:沈阳市教育委员会
- 主办单位:沈阳医学院
- 国际刊号:1008-2344
- 国内刊号:21-1393/R
- 出版周期:季刊
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跟腱断裂的护理与康复
跟腱是人体较为粗大的肌腱,协助跳跃、奔跑和负重等运动[1].跟腱断裂多在运动中发生,患者受伤时多有被击中的感觉,部分断裂者可行走,但不能提踵,有的患者未给予重视自行处理,造成跟腱断裂处形成瘢痕硬结.......
作者:崔丽静 刊期: 2005- 01
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超广谱β-内酰胺酶检测方法及意义
近年来,由于三代头孢菌素等超广谱β-内酰胺类抗生素在临床上的广泛应用,使得细菌的耐药机制发生了新的变化,细菌产生了由质粒介导的超广谱β-内酰胺酶(ESBLs).这种酶的产生,可使β-内酰胺类抗生素的β-内酰胺环水解,使其丧失抗菌活性.例如:产生ESBLs的大肠埃希氏菌和肺炎克雷伯氏菌及其它革兰氏阴性杆菌,对头孢曲松、头孢噻肟、头孢他定等所有含β-内酰胺环的三代头孢菌素及单酰胺环的氨曲南等全部发生耐......
作者:孙凤;黎明新 刊期: 2005- 01
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医学和工科院校大学生心血管疾病知识、相关态度及行为对比调查
目的:了解医学和工科院校大学生的心血管疾病知识、态度及行为状况,以便及时发现问题并采取相应的指导措施.方法:对二年级的医学生和工科生进行随机问卷调查.结果:对于心血管疾病常识性的问题,工科生回答的正确率都较高,医学生好于工科生,但差异无显著性.而对于医学专业性强的问题,工科生回答的正确率较低,医学生显著高于工科生(P<0.05);在态度、行为方面体现为医学生知道自己血压水平和血压升高及时治疗的比例......
作者:郭连营;张静;阚志英 刊期: 2005- 01
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早期发现和规范治疗是提高弱视疗效的关键
弱视是较为常见的儿童眼病.Nelson统计,弱视的患病率为学龄前儿童及学龄儿童的1.3%~3%[1].......
作者:陈珺 刊期: 2005- 01
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淋巴结石蜡制片的体会
由于淋巴结细胞丰富密集,其外围包着一层比较致密的结缔组织被膜,常规制石蜡切片易出现组织碎裂,染色模糊,给病理诊断造成困难,现将笔者淋巴结石蜡制片体会介绍如下.......
作者:程新宇;张妍 刊期: 2005- 01
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小鼠视交叉上核内c-fos基因蛋白水平的检测方法及其分析
c-fos是编码核内蛋白的原癌基因,在基因转录调控中起重要作用.c-fos在细胞及生物体中的表达随增龄而发生变化,被认为是一种衰老相关基因[1].视交叉上核(suprachiasmaticnuclear,SCN)与下丘脑、松果腺一起被称为哺乳动物生物节律钟,而松果腺分泌的褪黑素(melatonin,MEL)已成为衰老研究领域的研究热点.目前SCN内c-fos基因表达状况以及MEL对其表达状况的影响......
作者:冮岩;伊德林;霍艳 刊期: 2005- 01
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电镜超薄切片制作过程中包埋技术的改进
组织包埋是电镜制样过程的重要环节.实践中发现,传统的包埋方法制作的电镜样品,易导致某些组织出现空洞或厚薄不均等现象,影响电镜观察.我们以LRwhite(芳香族交联丙烯酸)和PDAP(苯二甲酸二丙烯酯)替代常规用Epon812(环氧树脂812)包埋组织,对包埋技术进行了改进,效果很好.......
作者:吴鹏;韩琳;潘晓蔚;张忠 刊期: 2005- 01
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颈动脉体副神经节瘤1例
患者男,24岁.两年前无意中发现左下颌部肿块,约鸡卵大,无疼痛、无红肿,无发冷发热及不适感觉,肿块增大不明显,无呼吸困难,无声音嘶哑,曾被当地医院诊断为左下颌淋巴结炎.近来自觉肿物逐渐增大,来我院就诊.体格检查:神志清晰,一般状态良好,无发热,左下颌局部肿大,无红肿及疼痛,触及无明显搏动.......
作者:辛春;罗贵焰 刊期: 2005- 01
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计算机辅助教学在英语教学中的应用
将计算机辅助教学(CAI)应用到英语教学中,极大地促进了英语教学的改革.本文主要论述计算机辅助教学在英语教学中发挥的作用、特点和改革等内容,并结合实际的教学实践证明:运用计算机辅助教学,为英语教学带来了新变化,收到了良好的效果,保证了英语教学质量,适应了新时期英语教学的需要.......
作者:李晓烯;刘征 刊期: 2005- 01
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谈英语学习中阅读能力的培养
阅读能力是对篇章、词语或典故的解读能力,是英语学习的难点,应该作为我们学习英语、提高能力、解决疑惑的切入点.本文对学习中遇到的有关阅读理解问题进行分析解读,希望以此为突破口,改进英语教学模式,培养较高的解读能力、理解能力及翻译能力.......
作者:刘桂芳;赵利 刊期: 2005- 01
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